Blog de História da UNILA

Amanhã o blog completa 1 ano e meio no ar. E ultrapassamos hoje a marca de 25 mil visualizações de página. Obrigado a você que acompanha e divulga o blog. E muito em breve teremos novidades! Prof. Paulo Renato da Silva.

“Durante el largo tiempo del predominio del hombre público, los historiadores han preferido el rumbo de lo político, han indagado en los grandes hechos, en las grandes personalidades, en las acciones visibles. Hoy, el mundo privado se ha convertido en el escenario privilegiado de nuestros conflictos y de nuestros sueños; la masificación creciente, solo para compensarse, ha convocado el entusiasmo por las particularidades; prevalecen las metas personales de los sujetos; la sociedad se fragmenta en edades, géneros, hábitats; el yo afirma su impronta. Hoy es, pues, tiempo de contar la gesta de lo cotidiano, lo doméstico, lo interno. (…). Con la hegemonía del Estado, se fue consolidando la afinación de las sensibilidades, eso que la historiografía francesa llama la invención del pudor. Desnudarse, lavarse, comer, trajinar, actos realizados en otros tiempos en los umbrales de la vida pública, se van retirando. El cuerpo y sus hechos se refugian de la mirada externa.” (CICERCHIA, Rica

“A constituição de bibliotecas e de arquivos forneceu (...) os materiais da história. Foram elaborados métodos de crítica científica , conferindo à história um de seus aspectos de ciência em sentido técnico, a partir dos primeiros e incertos passos da Idade Média (Guenée), mas sobretudo depois do final do século XVII, com Du Cange, Mabillon e os beneditinos de Saint-Maur, Muratori etc. Portanto não se tem história sem erudição . Mas, do mesmo modo que se fez no século XX a crítica da noção de fato histórico, que não é um objeto dado e acabado, pois resulta da construção do historiador, também se faz hoje a crítica da noção de documento, que não é um material bruto, objetivo e inocente, mas exprime o poder da sociedade do passado sobre a memória e o futuro: o documento é monumento (Foucault e Le Goff). Ao mesmo tempo, ampliou-se a área dos documentos, que a história tradicional reduzia aos textos e aos produtos da arqueologia, de uma arqueologia muitas vezes separada da história. H

Os principais candidatos a presidente da Venezuela: o atual presidente Hugo Chávez e o oposicionista Henrique Capriles. A Venezuela se reveste de relevância fundamental – e crescente – para a América Latina. E logo, sua eleição presidencial, a realizar-se dentro de dez dias. Para a América Latina: a Venezuela é peça chave (o precursor) na onda de esquerda que se estabeleceu na região na última década, sendo o referente principal entre as experiências mais radicais, que apontam para transformações sociopolíticas mais profundas. Para  diversos países da região: é financiadora de diversos programas sociais, obras de infraestrutura e oferta de petróleo, em especial para Cuba e demais países da Alba. Para o Mercosul: um governo da oposição talvez rediscutisse as bases da entrada da Venezuela no Mercosul. Trata-se de um governo que transformou para melhor todos os indicadores sociais do país, através das Missões. Aprofundou a representatividade da democracia venezuelana também. A c

Entre 4 e 7 de outubro ocorrerá uma mostra de cinema argentino no SESC. Segue a programação, sempre às 19:00: 04/10 (quinta-feira) - Palestra: A história e fases do cinema argentino (Prof. Paulo Renato da Silva/UNILA). 05/10 (sexta-feira) - Filme: O segredo dos seus olhos , de Juan José Campanella. 06/10 (sábado) - Filme: A janela , de Carlos Sorin. 07/10 (domingo) - Filme: Dois irmãos , de Daniel Burman. Prestigiem as atividades culturais da cidade e região! Prof. Paulo Renato da Silva.

Os Sapateiros , ca. 1944 ponta-seca 22 x 23,2 cm [mancha] / 36,5 x 27,8 cm [papel] Fundação Biblioteca Nacional (Rio de Janeiro, RJ). (Disponível em: < http://www.itaucultural.org.br/aplicexternas/enciclopedia_ic/index.cfm?fuseaction=artistas_obras&acao=mais&inicio=17&cont_acao=3&cd_verbete=3077 >. Acesso em: 21 set. 2012).    Poty Lazzarotto (1924-1998) é um dos artistas mais conhecidos do Estado do Paraná. Atualmente, Poty é tema de uma grande exposição no Museu Oscar Niemeyer (MON) de Curitiba, capital do Estado. No site do museu, há um informativo sobre a exposição: < http://www.museuoscarniemeyer.org.br/exposicoes/potysite.html >. Como Curitiba fica um tanto longe de Foz do Iguaçu, podemos conhecer um pouco mais sobre o artista no site do Itaú Cultural: < http://www.itaucultural.org.br/aplicexternas/enciclopedia_ic/index.cfm?fuseaction=artistas_biografia&cd_verbete=3077 >. Prof. Paulo Renato da Silva.

O cantor Carlos Gardel (1890-1935) e, abaixo, sua certidão de nascimento. (Disponível em: < http://www.clarin.com/sociedad/Hallan-nacimiento-Gardel-prueban-frances_0_777522337.html >. Acesso em: 20 set. 2012). Argentino? Uruguaio? Francês? Descoberta da certidão de nascimento do mais famoso cantor de tangos colocará um ponto final na polêmica? Leia reportagem no Clarín de hoje: < http://www.clarin.com/sociedad/Hallan-nacimiento-Gardel-prueban-frances_0_777522337.html >. A seguir, dois sucessos do cantor, Mi Buenos Aires Querido e Por una Cabeza : Prof. Paulo Renato da Silva.

"De la Sala de tortura se regresa a veces, pero sus horrores no es posible describirlos. Cuanto cabe decirse con el lenguaje también es mera literatura. La realidad supera todo relato, toda imaginación. Además, la imaginación y el lenguaje del torturado quedan desteñidos por efectos de drogas y bajo el peso del relajamiento psíquico. No me creen? Lo sé. Yo tampoco creía en quienes venían a describirme sus sufrimientos. "Son novelas", pensaba en mi intimidad. "Cómo el ser humano sería capaz de tanta...?" Ahora queda en suspenso el calificativo. No lo sé. El dicionario no lo registra." (CÁRDENAS, Abelardo. En la Camara de Torturas de Stroessner . Assunção: Miguel Rios Ediciones, 1989.). Prof. Paulo Renato da Silva.

No site do projeto Educatina ( http://www.educatina.com/ ) há mais de 150 micro-aulas, em espanhol, sobre temas relacionados à História Geral, à História da Argentina e da América e à História da Arte. O site é direcionado para os alunos do Ensino Fundamental e do Médio, mas pode ser uma ferramenta bastante útil para os alunos do Ensino Superior que buscam ampliar as suas referências mínimas sobre diferentes processos histórico-culturais. Além, claro, de ser uma excelente oportunidade para os brasileiros treinarem o espanhol. A seguir, uma das micro-aulas, sobre o Renascimento:   Prof. Paulo Renato da Silva.

 * Grupo de maestras paraguayas en una Escuela Normal. *Grupo de mujeres en el puerto de Asunción. * Burrerita ataviada con ropa típica y alhajas en desfile de fiesta patronal. * Grupo de personas universitarias reunidas en torno al Doctor Cecilio Báez. Todas estas fotografías son parte de la colección Milda Rivarola. En” Mujeres que hicieron historia en el Paraguay” de Ana Barreto. (Disponible en : http://www.portalguarani.com/obras_autores_detalles.php?id_obras=14484)   Luego de la guerra de la triple Alianza, Paraguay se encontraba masacrado no solo economicamente, sino tambien, demograficamente. En el plano politico, Caxias, militar brasileño, lider del combate, hizo elegir un triunvirato- Rivarola, Loizaga, Bedoya- como gobierno legal reconocido por los aliados y sometidos a sus designios. Ana Barreto en su Libro ” Mujeres que hicieron historia en el Paraguay ” , nos relata minuciosamente el trabajo desde las sombras de las mujeres, que, con vago reconocimiento, forja

Jornal A Pátria, de 28 de agosto de 1958, onde são evidenciados os feitos repressivos do regime de Stroessner após a greve trabalhista. (Fonte: Tomo VII - Parte 1 da Comisión de Verdad y Justicia. Disponível em: http://www.verdadyjusticia-dp.gov.py/Informe%20PDF%20Web/Tomo%20VII%20-%20Parte%201.pdf ) O governo de Alfredo Stroessner (1954-1989) contou, inicialmente, com o apoio dos setores políticos e militares do país, com a promessa de reconstrução e estabilidade política. A maioria dos estudos destaca a participação destes, juntamente com o setor intelectualizado da sociedade (jornalistas, estudantes, intelectuais), como colaboradores ou como principais atores no processo de consolidação do regime. A participação dos setores populares não é muito lembrada. O primeiro movimento popular na história do regime ocorreu em 1958, quando trabalhadores iniciaram uma greve geral, descontentes com os planos econômicos criados pelo governo. Em agosto de 1958 a Confederación Paraguaya

O Pacto de Olivos. Em 1994, o presidente Menem (à esquerda), peronista, e seu antecessor, o ex-presidente Alfonsín (à direita), da União Cívica Radical (UCR), fecharam um acordo pela reforma constitucional que permitiu a reeleição de Menem. Leia entrevista de Luis Alberto Romero dada ao Clarín . O historiador acaba de lançar uma nova edição de  Breve historia contemporánea de la Argentina , na qual incluiu o kirchnerismo. Leia a entrevista em: < http://www.revistaenie.clarin.com/ideas/Luis-Alberto-Romero-Breve-historia-contemporanea-Argentina_0_766123392.html >. Prof. Paulo Renato da Silva.

A Gazeta do Iguaçu de hoje traz um breve comentário meu sobre o filme paraguaio "7 Cajas", em cartaz em Ciudad del Este: < http://www.gazeta.inf.br/2012/09/12/uma-caixinha-de-surpresas-ou-seriam-%E2%80%9C7-caixas%E2%80%9D/ >. Prof. Paulo Renato da Silva.

Hoje faz 39 anos que o presidente do Chile Salvador Allende (1908-1973) foi derrubado pelo general Augusto Pinochet (1915-2006), que ficou no poder por quase 17 anos. Yo pisaré las calles nuevamente (1974), do cubano Pablo Milanés, é uma homenagem às vítimas da ditadura Pinochet: "Yo pisaré las calles nuevamente de lo que fue Santiago ensangrentada, y en una hermosa plaza liberada me detendré a llorar por los ausentes. Yo vendré del desierto calcinante y saldré de los bosques y los lagos, y evocaré en un cerro de Santiago a mis hermanos que murieron antes. Yo unido al que hizo mucho y poco al que quiere la patria liberada dispararé las primeras balas más temprano que tarde, sin reposo. Retornarán los libros, las canciones que quemaron las manos asesinas. Renacerá mi pueblo de su ruina y pagarán su culpa los traidores. Un niño jugará en una alameda y cantará con sus amigos nuevos, y ese canto será el canto del suelo a una vida segada en La Moneda. Y

No domingo, a Folha de São Paulo publicou o relato de Dorothy Counts, primeira negra a estudar em um colégio de Charlotte, Estados Unidos. Leia o relato em: < http://www1.folha.uol.com.br/mundo/1150525-aos-70-dorothy-counts-relembra-a-experiencia-de-ser-a-1-menina-negra-em-um-colegio-de-charlotte.shtml >. Prof. Paulo Renato da Silva.

No Brasil é praticamente impossível uma pessoa passar pela escola sem visualizar, pelo menos uma vez, o quadro Independência ou Morte (1888) de Pedro Américo (1843-1905). O quadro se tornou a imagem oficial da independência do país e está no Museu do Ipiranga em São Paulo: No entanto, outras obras “disputaram” esse lugar ocupado pelo quadro de Pedro Américo: Proclamação da Independência  (1844) de François-René Moreau (1807-1860). Aclamação de D. Pedro I de Jean-Baptiste Debret (1768-1848). Coroação de D. Pedro I (1828) de Jean-Baptiste Debret. Prof. Paulo Renato da Silva. Professores em greve!

O Museu do Ipiranga. Na sexta, dia 7, o Brasil celebrou o 7 de setembro de 1822, dia oficial de sua independência. A versão oficial diz que, nessa data, D. Pedro I proclamou a independência às margens do riacho Ipiranga, em São Paulo. Contudo, existem controvérsias sobre a data e, ao longo do século XIX, a independência também era comemorada em outros dias. Em setembro de 1822, D. Pedro I realmente esteve em São Paulo em busca de apoio político, pois havia pressões para que o príncipe regente retornasse a Portugal, para onde seu pai, o rei D. João VI, tinha retornado no ano anterior. Vale lembrar que, em 1808, a família real portuguesa se transferiu para o Brasil diante da invasão da Península Ibérica por Napoleão Bonaparte. Porém, em uma carta dirigida aos paulistas no dia 8 de setembro de 1822, D. Pedro I não faz nenhuma referência ao “Grito do Ipiranga”, como a proclamação de independência do Brasil é conhecida. Em outra carta, do dia 22, para D. João VI, D. Pedro I tamp

Daniel Mallorquín  (Asunción, Paraguay, 1984)  Sin Título.  Objeto realizado con ceniza y base de papel maché, 2012 (Disponible en  http://www.museodelbarro.org/articulo/obra-itau-del-mes-de-agosto-obra-sin-titulo-de-daniel-mallorquin ) El museo del barro atravez de su pagina nos acerca parte de las 4000 piezas que componen su coleccion. Parte de esta obra corresponden a producciones mestizas desde el siglo  XVII. Estas obras comprenden tallas en madera, tejidos, encajes, cerámica y orfebrería. El museo incluye también una colección de 300 piezas de cerámica precolombina procedentes de todo el continente americano. Dentro del mismo podemos apreciar tambien obras del museo de Arte Indigena con mas de 1750 piezas realizadas por miembros de los diferentes grupos étnicos que pueblan el país, como así tambien el del museo Paraguayo de Arte contemporáneo que alberga la única colección permanente de pintura, dibujo, grabado, instalación, objeto y escultura actual del Paraguay, p

No site do  Clarín podemos encontrar o interessante relato de Aurora Venturini, que trabalhou na Fundação Eva Perón. Aurora dá detalhes sobre o cotidiano da Fundação e suas impressões sobre a personalidade e a obra de Evita Perón. O relato pode ser lido em: < http://www.clarin.com/sociedad/Nadie-maltrato-quiso-Evita_0_766123543.html >. Prof. Paulo Renato da Silva. Professores em greve!

La escuadra en el canal Privado del Paso de la Patria, 23 de Abril de 1866 .  (Disponível em: < http://www.paseosimaginarios.com/NOTAS/candidolopez/1.htm >. Acesso em: 4 set. 2012). Candido Lopez fue un fotografo y pintor nacido en Buenos Aires, Argentina, en 1840. "Los años de trabajo y la formación de Cándido López como fotógrafo son importantes para considerar su obra posterior como pintor. Hay encuadres, maneras de relato y un minucioso interés por la descripción de la realidad, tanto en sus cuadros de batallas como en sus naturalezas muertas, que muestran no sólo su decisión de documentar la verdad histótica y su oficio como pintor académico sino también el ojo adiestrado durante su experiencia como fotógrafo. (...). (...) un hecho fundamental va a cambiar la vida de Cándido López. Estando en San Nicolás comenzó la Guerra de la Triple Alianza: Brasil, Argentina y Uruguay contra Paraguay. Cándido se enroló con el grado de teniente 2do en el batallón de v

Na semana passada, a capital da Guatemala foi tema do Projeto Sumir, programa exibido pelo Canal Brasil, um canal de televisão pago. O episódio também pode ser visto pela internet no link < http://canalbrasil.globo.com/programas/projeto-sumir/videos/2116803.html >. O episódio é marcado por padrões europeus sobre o que é uma cidade e o que são atrativos turísticos. Em página do programa no Facebook, a cidade chega a ser apresentada como uma das “mais feias e desinteressantes do mundo” (< http://www.facebook.com/projetosumir/posts/266215506823346 >). Não houve um esforço para compreender e apresentar as particularidades culturais e sociais da capital guatemalteca. Uma cidade é, antes de qualquer coisa, construída pelas relações afetivas que os sujeitos e grupos tecem com o lugar. Um exemplo como este demonstra o porquê estamos em uma universidade como a nossa e o caminho que temos pela frente. Prof. Paulo Renato da Silva. Professores em greve!